Bausteine des Programms

Das Ziel von Frieden lernen® ist es, eine Schulatmosphäre zu schaffen, die von gegenseitigem Respekt, Selbstbewusstsein, sozialer Meisterschaft und kreativer Konfliktlösung geprägt ist. Im Folgenden beschreiben wir die sechs Elemente dieses Programms:

Die sechs Bausteine können unabhängig voneinander eingesetzt, aber auch kombiniert in den Prozess der Schulentwicklung eingebracht werden. Übergeordnetes Ziel ist immer, soziale Meisterschaft zu erlangen.


“Schule sollte keine Vorbereitung fürs Leben sein. Schule ist Leben.“

 

Curriculum

1. Auf dem Weg zur friedvollen Schule: Eine Einführung

Komponente:

  • Ziele vom Frieden lernen®
  • Prozessorientiert
  • Komponenten einer friedvollen Schule/eines friedvollen Klassenzimmers
  • Komponenten sind unabhängig aber verflochten
  • Die Beziehung zwischen Lehrer und Schüler
  • Teamarbeit
  • Einstellung
  • Bedürfnisse des Kollegiums

Grundideen:

  • Bereitwilligkeit ist ein MUSS
  • Umfassend
  • Schulweiter Ansatz
  • Anpassbar

 

 

© Shirley Everett & Lisa C. Steindorf 2006
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